Wat is een visuele beperking?

Een visuele beperking betekent dat iemand minder goed of niet kan zien. Het kan gaan om slechtziendheid of blindheid. De beperking kan aangeboren zijn of later in het leven optreden.

Minder goed zien kan invloed hebben op leren, reizen, werken en contact met anderen. Ook de inrichting van scholen, zorglocaties, werkplekken en openbare ruimtes bepaalt hoeveel ruimte iemand krijgt om mee te doen. Met passende ondersteuning en een toegankelijke omgeving kunnen mensen met een visuele beperking hun talenten ontwikkelen en volwaardig deelnemen aan de samenleving.

Geef zicht op meedoen

Met jouw gift versterken wij lokale partners, scholen, zorgmedewerkers, werkgevers en gemeenschappen. Zo dragen we bij aan toegankelijke oogzorg, onderwijs en werk voor mensen die minder goed of niet kunnen zien.

Wanneer spreek je van een visuele beperking?

Hoe iemand ziet, verschilt van persoon tot persoon. De één ziet nog licht of contouren. De ander heeft moeite met lezen, gezichten herkennen, kleuren onderscheiden of zich zelfstandig en veilig verplaatsen.

Een medische term vertelt daarom maar een deel van het verhaal. Ook de omgeving speelt een grote rol. Zijn informatie en gebouwen toegankelijk? Is er passend lesmateriaal? Krijgt iemand de nodige ondersteuning op school of op het werk? Zulke voorwaarden geven ruimte aan talent, zelfstandigheid en ontwikkeling.

Wat betekent een visuele beperking in het dagelijks leven?

Minder of niet kunnen zien kan invloed hebben op verschillende delen van het leven. Een leerling kan het schoolbord of lesmateriaal niet goed lezen. Reizen wordt lastiger wanneer informatie op stations en bushaltes ontoegankelijk is. Ook digitale informatie, zorglocaties en werkplekken kunnen drempels opwerpen.

Dat kost energie en kan iemand afhankelijk maken van anderen. Zichtverlies zegt echter niets over iemands talenten, dromen of mogelijkheden. Mensen kunnen zich ontwikkelen wanneer zij toegang krijgen tot hulpmiddelen, goede oogzorg, toegankelijk onderwijs, werk en een gemeenschap waarin zij als volwaardig mens worden gezien.

Waarom meedoen niet vanzelfsprekend is

Drempels voor mensen met een visuele beperking liggen voor een deel bij het zicht. De inrichting van de samenleving voegt daar andere barrières aan toe.

Voorbeelden zijn:

• lesmateriaal dat niet leesbaar of voelbaar is;
• een schoolgebouw dat niet toegankelijk is;
• informatie die uitsluitend visueel wordt aangeboden;
• een werkplek waar aanpassingen ontbreken;
• zorg die te ver weg of te duur is;
• vooroordelen waardoor talenten buiten beeld blijven.

Ook in Nederland vragen toegankelijkheid, passende ondersteuning en eerlijke kansen blijvend aandacht. In de landen waar wij werken, kunnen verschillende barrières tegelijk spelen. Armoede, grote afstanden, beperkte toegang tot oogzorg en uitsluiting versterken elkaar. Passend vervoer ontbreekt soms of de kosten zijn voor een gezin niet op te brengen.

Daardoor kan zichtverlies doorwerken in onderwijs, gezondheid, inkomen en deelname aan de gemeenschap.

Wat verandert er wanneer iemand wordt gezien?

Toegang tot oogzorg, onderwijs of werk opent nieuwe mogelijkheden. Een kind kan deelnemen aan de les. Een jongere kan een vak leren. Een volwassene kan een inkomen opbouwen en zelfstandiger leven.

Het verhaal van Patience uit Rwanda laat zien wat dat betekent. Patience had het moeilijk op school, omdat hij het bord en zijn schriften niet goed kon zien. Via het project kwam hij terecht bij een oogziekenhuis. Daar werden zijn ogen onderzocht en kreeg hij een bril en een monoculair: een klein hulpmiddel waarmee hij op afstand beter kan zien.

Zijn leerkrachten kregen training in de ondersteuning van kinderen die minder goed zien. Daarna kon Patience het bord weer lezen en beter deelnemen aan de lessen. Hij vertelde dat hij later wil studeren en arts wil worden.

Zijn verhaal laat zien hoeveel ruimte er komt wanneer zorg, hulpmiddelen, onderwijs en ondersteuning op elkaar aansluiten. Patience werd niet teruggebracht tot wat hij niet kon. Hij kreeg ruimte om als volwaardig kind te leren, dromen en deelnemen.

Waarom zetten wij ons in voor mensen met een visuele beperking?

Wij zijn SeeYou: een ontwikkelingsorganisatie die samen met lokale partners werkt aan oogzorg, onderwijs, werk en inclusie voor mensen met een beperking.

Sinds 1982 komen wij op voor mensen die door een beperking en armoede worden buitengesloten. We doen dit vanuit de overtuiging dat ieder mens waardevol is en recht heeft op gelijke kansen. Wij werken aan een inclusieve samenleving waarin mensen gezien worden en volledig kunnen meedoen.

We werken in Ethiopië, Indonesië, Malawi, Rwanda en Tanzania. Samen met oogzorgmedewerkers, artsen, leerkrachten, werkgevers, maatschappelijke organisaties en organisaties van mensen met een beperking dragen we bij aan duurzame verandering.

Lees waar wij voor staan en hoe wij werken

Hoe wij samen met lokale partners bijdragen aan verandering

Oogzorg dichter bij mensen

In afgelegen gebieden kan een oogkliniek uren reizen van huis liggen. Vervoer is niet altijd beschikbaar en de reiskosten kunnen voor een gezin te hoog zijn. Lokale mobiele oogzorgteams brengen onderzoek, voorlichting en behandeling dichter bij gemeenschappen.

Een verhaal uit Ethiopië laat zien dat het mobiele oogzorgteam op één dag 200 mensen met een oogziekte bereikte. Lokale oogzorgmedewerkers kunnen problemen eerder signaleren en mensen doorverwijzen wanneer verdere zorg nodig is.

Wij ondersteunen partners met middelen, training en het versterken van lokale oogzorgsystemen. SeeYou voert zelf geen oogonderzoeken of behandelingen uit. Die medische zorg ligt bij opgeleide professionals en lokale zorgorganisaties.

Lees over onze inzet voor oogzorg

Onderwijs waarin ieder kind kan deelnemen

Kinderen met een visuele beperking hebben een toegankelijke school nodig. Dat gaat over het gebouw, de lessen, het lesmateriaal en de ondersteuning van leerkrachten.

Samen met lokale partners versterken we scholen, leerkrachten, ouders en de omgeving rond een kind. Leerkrachten kunnen training krijgen. Scholen kunnen werken aan toegankelijk lesmateriaal en passende hulpmiddelen. Zo wordt een kind als volwaardig gezien en krijgt het ruimte om te leren en zich te ontwikkelen.

Lees hoe wij bijdragen aan inclusief onderwijs

Gezondheidszorg waarin mensen worden gehoord

Een ziekenhuis of gezondheidscentrum is toegankelijk wanneer mensen het gebouw kunnen bereiken, informatie kunnen begrijpen en goed kunnen communiceren met zorgmedewerkers.

Binnen onze programma’s voor inclusieve gezondheidszorg werken lokale partners samen met zorgmedewerkers, gemeenschappen en organisaties van mensen met een beperking. Zij zetten zich in voor toegankelijke informatie, inclusieve communicatie en het wegnemen van fysieke drempels.

Als ontwikkelingsorganisatie ondersteunen en versterken wij deze samenwerking. De medische zorg zelf wordt uitgevoerd door lokale zorgprofessionals.

Kansen op werk en inkomen

Na school en zorg blijft deelname aan de samenleving van betekenis. Werk en inkomen dragen bij aan zelfstandigheid, zeggenschap en een volwaardige plek in de gemeenschap.

Daarom werken we met lokale partners, vakscholen, docenten en werkgevers aan toegankelijk vakonderwijs en eerlijke kansen op werk. Jongeren met een visuele beperking kunnen hun talenten ontwikkelen, een vak leren of ondernemersvaardigheden opbouwen. Werkgevers worden betrokken bij het herkennen en wegnemen van drempels op de werkvloer.

Zo krijgen talenten de ruimte om zichtbaar te worden.

Help iemand met een visuele beperking om mee te doen

Met jouw gift versterken we lokale partners, scholen, zorgmedewerkers, ouders, werkgevers en gemeenschappen. Samen werken we aan toegankelijke oogzorg, onderwijs, werk en een samenleving waarin mensen niet worden buitengesloten.

Jouw betrokkenheid helpt om mensen te zien zoals zij zijn: volwaardige mensen met talenten, rechten, dromen en mogelijkheden.

Wil je eerst verder lezen? Bekijk dan de verhalen van mensen die door zorg, onderwijs, werk en inclusie nieuwe kansen kregen.

Veelgestelde vragen over visuele beperkingen

Wat is het verschil tussen blindheid en een visuele beperking?

Blindheid is een vorm van een visuele beperking. Sommige mensen zien helemaal niet. Andere mensen zien nog licht, contouren of een deel van hun omgeving.

Is een visuele beperking altijd aangeboren?

Nee. Iemand kan ermee geboren worden, maar zichtverlies kan ook later in het leven optreden.

Kan iemand met een visuele beperking naar school of werken?

Ja. Talenten en mogelijkheden worden niet bepaald door hoeveel iemand ziet. Toegankelijk onderwijs, passende hulpmiddelen, ondersteuning en een werkplek zonder onnodige drempels geven mensen ruimte om volledig mee te doen.

Wat doet SeeYou?

Wij zijn een ontwikkelingsorganisatie. Samen met lokale partners versterken we de toegang tot oogzorg, gezondheidszorg, onderwijs en werk. We ondersteunen gemeenschappen en organisaties bij het tegengaan van uitsluiting. SeeYou verleent zelf geen medische zorg en geeft geen medisch advies.